23-septiembre-2011-La Parabola

En el día de hoy hicimos una síntesis de lo que ya debíamos saber de la parábola:

También el profesor nos pidió que estudiáramos la elipse para la próxima clase.

20-septiembre-2011-Archivos Y Formatos.

El día de hay el profesor nos hablo de los diferentes archivos o formatos de música, vídeo o imágenes.

* Formato JPG.
Es un formato de imágenes. Se utiliza para almacenar y presentar fotos e imágenes sin movimiento.Es un estándar para el manejo de imágenes en Internet.
*Formato PNG.
Gráfico portable de red. Es un formato gráfico muy complejo especialmente pensado para redes.
*Formato BMP.
Es un formato de gráficos, puede ser abierto en la aplicación de pain brush diseñado para el sistema operativo Microsoft windows.Puede guardar 24 bits (16,7 millones de colores), 8 bits (256 colores).
*Archivo GIF.
Es un de imagen que puede almacenar hasta 256 colores, por lo general son diseños sencillos, como rayas, dibujos de animales simples...entre otros; por su bajo peso y característica multiplaraforma, se utiliza extensamente en Internet.
*Formato Tiff.
Se trata de un formato de imagenes de alta resolución basado en etiquetas. Tiff se utiliza para el intercambio universal de imágenes digitales.
*Formato CDR.
Es un formato de archivo de imagen vectorial usado por Corel Draw.
*Formato Vectorial.
Permite la posibilidad de hacer ampliaciones de la imagen sin perder resoluciones. Es una imagen digital formada por objetos geométricos independientes (segmentos, arcos, polígonos), cada uno de ellos definido por distintos atributos matemáticos de forma, posición y color.
*Formato AVI.
Es un formato contenedor de audio y de vídeo lanzado por Microsoft.
*Formato MPEG.
Es un estándar para comprensión de vídeo y de audio.Es muy compatible, tiene gran comprensión y poca degradación de la imagen.
*Formato WMA.
Windows Media Audio, es un formato de comprensión de audio.
*Formato MP3.
Es un formato de comprensión de audio digital usado para música tanto en computadores como en reproductores de audio portátil.

Formato.

Es una forma particular de codificar información para se almacenada. Existen diferentes tipos de formato para diferentes tipos de información. Por esto existen formatos de gráficos, formatos de audio, formatos de animación, formatos de documentos, etc.

09-septiembre-2011- Continuacion Parabola.

Hoy continuamos realizando ejercicios de la parábola, pero además el profesor nos menciono lo que íbamos a trabajar en este cuarto periodo y nos dio las fechas en las cuales debemos entregar todos los trabajos.

Cuarto periodo:       

Tecnología
* Guión:(1 semana)
* History board:(3 semanas)

* Entrega película:(8 nov)                                                

* Revisión blog:(20 sep)
* Recuperación:(18 oct)

Desarrollo de pensamiento
* Parábola.
* Elipse
* Hipérbola
* Entrega de 28 ejercicios:(3 semanas)
* Recuperación tema vectores:(21 oct)
* Revisión blog:(23 sep)

02-septiempre-2011-Continuación Parábola

En el día de hoy vimos las ecuaciones para cada una de las parábolas vistas la clase anterior:

Parábola hacia arriba.

Parábola hacia abajo.

Parábola hacia la izquierda.

Parábola hacia la derecha.

Después de eso concluimos: 

- Toda ecuación que tenga un termino (x o y) elevado al cuadrado y un termino (x o y) elevado a la uno es una parábola.

-La distancia entre el foco y la intersección con el eje focal  o lado recto siempre es la misma.

Luego realizamos un examen. el cual ''nadie'' pudo realizar.

05-agosto-2011-Parabola.

En el día de hoy continuamos viendo las parábolas, esta ves estudiamos sus partes: foco, vértice, lado recto y directriz.

Parábola hacia arriba.

Parábola hacia abajo.

Parábola hacia la izquierda.

Parábola a la derecha.

29-julio-2011-Conicas

En el día de empezamos a trabajar la parábola y la elipse por construccion en sketchap, la hipérbola quedo como tarea.

PARÁBOLA.

1. Hacer una recta y un punto C por fuera de ella.

2.Hacer una linea perpendicular entre la recta y el punto C, que pase por este.

3.Esta recta se denomina Directriz, y la perpendicular se denomina eje de simetría; se hace un segmento entre la intersección de la linea perpendicular y la Disectriz y el punto C.

4.Se halla el punto medio.

5.Se hace un punto diferente en la Directriz.

6.Se hace una perpendicular entre este nuevo punto y la Directriz y queda paralela a la perpendicular anterior.

7. En este nuevo punto se hace un segmento hasta el punto C y se construye la mediatriz de este segmento, se halla la intersección (X).

8. Se ocultan la mediatriz, el segmento y la perpendicular del nuevo punto y la directriz y se dejan todos los putos. Se hace un segmento CX y el punto X.

9.Se hace un segmento de X hasta el punto en la directriz.Y se anima el punto en la directriz y el punto X es el que va a trazar.

HIPÉRBOLA.

1. Se hace una recta que pase entre dos putos (F1,F2), luego se hace un segmento entre dos puntos, y se halla el punto medio.(C)

2.Se hace una circunferencia de centro (F1), se construye un punto en la circunferencia y se construye una recta que va desde el punto F1 hasta el punto construido en la circunferencia..

3.Se construye un segmento que va desde el punto en la circunferencia hasta el punto F2.

4.Se halla la mediatriz y la intersección entre enta linea y la recta de la circunferencia (X).

5.Se esconden todas las lineas excepto el segmento (F1F2) y la circunferencia.

6.Se traza un segmento entre X y F1, y X y F2.

7. Se anima el punto de la circunferencia y el punto X va a trazar la hipérbola.

22-julio-2011-Suma Y Resta De Vectores.

En el día de hoy realizamos un ejercicio en sketchap de la suma y resta de vectores.
Formulas para sumar y restar vectores.















Después de explicarnos con algunos ejemplos no hizo un examen, como nadie fue capaz de realizarlo, nos dio la oportunidad de presentarle un ejercicio diferente, como refuerzo, el cual debía ser sustentado y debía tener el método matemático y geométrico.

Mi Refuerzo.

Método matemático-Suma

Método geométrico.